超記憶術

【記憶を制する者は勉強を制す】

□数回に分けて覚える。

□少しを継続的に。

□全体から細部へ。

□やる気の波長に合わせて覚える。

□その分野で胸焼けしたら違う分野を覚える。

□一日に同じ分野で記憶できる量は決まっている。

やる気、若しくは記憶力が一気に落ちたら、全く違う分野の記憶をする。

分野によって使う脳の部位が違うからである。

□無駄な所は覚えない。

□寝る前に覚える。

□書いて覚える。

□柱を覚えてから細部を覚える。

□一度目は大まかに覚える。

　二度目はしっかり覚える。

　三度目は細部まで覚える。

□経験を記憶する。

超勉強法

□大まかに全体を予習する。

　授業でひたすらメモをする。

　家に帰ってしっかり復習する。

□やる気に勝る施策なし。

□やる気を持続できる勉強法。

□やる気が出る勉強法。

□継続の力を利用する。（少しを継続的に）

□１教科１０分予習１０分復習。

□問題は自分で考えて解く。

□宿題は自分でやる。

□自分で考えている間、脳内で記憶のニューロンが複雑に絡み合いながら形成されている。

□やる気の波長に合わせて勉強する。

□その日間違えたことと新しく学んだことをノートに書く。

　それを一ヶ月毎日読み返す。

□授業でひたすらメモをする。

　家に帰ってからノートに整理・清書する。

□一度目は流して読む。

　二度目はしっかり読む。

　三度目は熟読する。

□数回に分けて勉強する。

□一教科１５分を一年間。

『基本的人権の生活』image

【基本的人権の生活】

人が人らしく生きるために必要な最低限の生活

『江戸時代の暮らし』image

『生きる力』のimage

不登校の子への具体的な対策

【具体的な最終目的】

□義務教育の修了。

□国公立大学の合格通知５個。

□公務員の一次試験合格通知５個。

□スポーツ万能のBlu-ray10枚。

□Wordブラインドタッチで早打ち。

□英語ペラペラ。

□『たかひろハンドブック』の習得。

□実家の近くに１００万円の中古住宅一軒。

□実家の近くに理想の職場。

□実家の近くに理想の結婚相手。

【最終目的の根拠】

□１００歳まで長生きするための心と体の強固な地盤造り。

(心の鍛練。)

(足腰を強く。)

□自分に自信を持つ根拠を造る。

□『生きる力』を付ける。

□引きこもる場所の確保。

【教育方針】

『親がやって欲しい事に時間を使わないで、本人がやりたい事に時間を使う。』

『出来ない事に時間をかけないで、出来る事に時間をかける。』

□立派な本棚を用意する。

□小学一年生から高校三年生までの教科書を全て並べる。

【引きこもりでも義務教育は絶対。】

【人間関係が駄目でも努力はするべき。】

【目標を解りやすく現実的に。】

【自分に自信を持つ根拠を造る。】

□大学検定の問題集を並べる。

□国立大学の赤本を並べる。

□県立大学の赤本を並べる。

□水産大学の赤本を並べる。

□職業能力開発大学校の赤本を並べる。

□国家公務員Ⅲ種の問題集を並べる。

□地方公務員高卒程度の問題集を並べる。

□学校から教科書とテストとプリント全てを取り寄せる。

□学校の宿題・テスト・プリントを全て家でする。

□テストは間違った所をもう一度noteに解き直す。

□テストは単語テストを含め全て綴っておく。

□毎朝早起きしてラジオ体操をする。

□毎朝家族全員分の朝御飯を作る。

(ご飯、味噌汁、目玉焼き、豆腐、納豆、梅干し、漬け物。)

(ネギ、生姜のすりおろし、大根のすりおろし、をタッパに入れて常に用意しておく。)

①家族の健康と長寿を願って作る。

②家族に感謝の気持ちを込めて作る。

□うどん、ラーメン、そーめん、里芋、とうもろこし、枝豆、珈琲、紅茶、おつまみ一品。

【家族が小腹を空かせた時に。】

【料理人を目指すのではない。】

□英語を一日一文覚える。

(正しい発音で話せるように。)

(洋画を字幕なしで観れるようにする。)

□Wordを正しいやり方で五十音順に打ち込む。

□サッカーのリフティングを行う。

□バスケットのドリブルを行う。

□縄跳びをする。

□スイミング。

□テニスのラリー。

□スポーツの成果はBlu-rayに残しておく。

(自分に自信を持つ根拠になるため。)

【不登校の男の子】

□国公立大学の合格。

□実家から通える肌に合う職探し。

(公務員はお勧めしない。)

(会社員もお勧めしない。)

【不登校の女の子】

□専業主婦の訓練。

□優しい旦那様探し。

【専業主婦の訓練】

□お母さん監修の元、炊事・洗濯・掃除をさせる。

□お母さん監修の元、家計を全て任せる。

(税金、保険、年金、自動車、不動産、介護)

□国の機関を活用する。

□お金を支配する。

□お金を制する。

身近に起きている深刻な問題

【現代の深刻な問題】

動物の中で唯一理性のある人間だからこそ起こる人間特有の深刻な問題

□いじめ・パワハラ・セクハラ

□不登校・引きこもり

□ストレス・鬱

□アトピー・遺伝子病

□自殺・虐待

□環境破壊・温暖化

□原子力発電所

□人口爆発

【原因】

５０億年もの間、自然界に合わせて築き上げられた遺伝子を持つ人間（理性のある動物）が、

自然界とは違う環境（化学物質・コンクリート）で生活し始めたことによることが全ての深刻な問題の起因である。

□動物的遺伝子の退化。

□限りある資源・再生不能な資源の消費。

【解決策】

□自然に還れ。

□江戸時代の暮らしをする。

□限りある資源・再生不能な資源は使わない。

動物的遺伝子は鍛えつつ、

理性は進化し、

科学は発展させる。

【『江戸時代の暮らし』のimage】